Pragmatism
Pragmatism , filosofiskola, dominerande i USA under det första kvartalet av 1900-talet, baserat på principen att användbarhet, användbarhet och praktiska idéer, politik och förslag är kriterierna för deras meriter. Den betonar handlingsprioriteten framför läran, erfarenhet framför fasta principer, och den anser att idéer lånar sina betydelser från deras konsekvenser och deras sanningar från deras verifiering. Således är idéer i huvudsak instrument och handlingsplaner.
Att uppnå resultat, dvs att "få saker att göra" i affärer och offentliga frågor, sägs ofta vara "pragmatisk." Det finns en hårdare och mer brutal konnotation av termen där varje maktutövning för att lyckas med praktiska och specifika mål kallas "pragmatisk." Karaktären på amerikansk verksamhet och politik beskrivs ofta så. I dessa fall har "pragmatisk" rättfärdigande stämpel: en politik är motiverad pragmatiskt om den är framgångsrik. De välkända och akademiska föreställningarna har gemensamt en motstånd mot att åberopa myndighet av prejudikat eller abstrakta och slutliga principer. Således har rättsliga beslut som har vänt på vägning av konsekvenser och trolig allmän välfärd snarare än att dras från prejudikat kallats pragmatiska.
Ordet pragmatism härstammar från det grekiska pragma ("handling" eller "affär"). Den grekiska historikern Polybius (död 118 f.Kr.) kallade sina skrifter "pragmatiska", vilket innebär att de var avsedda att vara lärorika och användbara för hans läsare. I sin introduktion till historiens filosofi kommenterade Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770–1831) denna ”pragmatiska” metod som den andra typen av reflekterande historiografi, och för den genren citerade han Johannes von Müllers History of the World (Eng. Trans. 1840). Som den amerikanska psykologen och den ledande pragmatisten William James påpekade: ”Begreppet härrör från samma grekiska ordet pragmasom betyder handling, från vilken orden 'praktik' och 'praktisk' kommer. " Den amerikanska logikern Charles S. Peirce, en annan banbrytande pragmatiker, kan ha varit den första som använde ordet för att utse en specifik filosofisk doktrin. Men Peirce hade Immanuel Kants tyska term snarare än det grekiska ordet i åtanke. Pragmatisch hänvisar till experimentell, empirisk och målmedveten tanke "baserad på och tillämpning på erfarenhet." I utbildningsfilosofin har idén att barn lär sig genom att göra, att kritiska standarder för procedur och förståelse uppstår från tillämpningen av begrepp på direkt erfarna ämnen, kallats "pragmatisk." Inom lingvistik hänvisar “pragmatik” till fältet som studerar språkanvändarnas relation till orden eller andra tecken som används.
Större teser om filosofisk pragmatism
Under det första kvartalet av 1900-talet var pragmatismen den mest inflytelserika filosofin i USA och påverkade studien av lag, utbildning, politisk och social teori, konst och religion. Sex grundläggande teser i denna filosofi kan särskiljas. Det är emellertid osannolikt att någon tänkare skulle ha prenumererat på dem alla, och till och med på överensstämmelsepunkter markerar olika tolkningar tanken och humöret hos de stora pragmatikerna. De sex avhandlingarna är:
1. Som svar på idealism och evolutionsteori betonade pragmatiker verklighetens "plastiska" natur och kunskapens praktiska funktion som ett instrument för att anpassa sig till verkligheten och kontrollera den. Existens handlar grundläggande om handling, som vissa pragmatiker upphöjt till nästan metafysisk nivå. Förändring är ett oundvikligt tillstånd i livet, och pragmatiker uppmärksammade de sätt på vilka förändring kan riktas för individuell och social nytta. De var följaktligen mest kritiska mot moraliska och metafysiska doktriner där förändring och handling förflyttas till det "bara praktiska" på den lägsta nivån i hierarkin av värden. Vissa pragmatiker förutspådde den mer konkreta och livscentrerade filosofin om existensialism genom att hävda att endast när man agerar - konfronteras med hinder, tvungen att göra valoch med att ge upplevelse form - är individen förverkligas och upptäcks
2. Pragmatism var en fortsättning på kritisk empirism när man betonade den faktiska erfarenhetens prioritering framför fasta principer och en priori (ingen erfarenhet) resonemang vid kritisk utredning. För James betydde detta att pragmatisten
vänder sig bort från abstraktion och insufficiens, från verbala lösningar, från dåliga a priori skäl, från fasta principer, slutna system och låtsas absolutes och ursprung. Han vänder sig mot konkretitet och adekvathet, mot fakta, mot handling ... Det betyder naturens utomhusluft och möjligheter, mot ... dogma, konstgjordhet och anspråk på slutlighet i sanning.
3. Den pragmatiska betydelsen av en idé, tro eller förslag sägs ligga i den distinkta klassen specifika experimentella eller praktiska konsekvenser som följer av användningen, tillämpningen eller underhållningen av idén. Som Peirce kommenterade: "Vår idé om någonting är vår idé om dess förnuftiga effekter." Två förslag för vilka inga olika effekter kan urskiljas har till exempel bara ett verbalt utseende av olikhet, och ett förslag för vilket inga definitiva teoretiska eller praktiska konsekvenser kan fastställas är pragmatiskt meningslöst. För pragmatiker "det finns ingen skillnad i betydelse så fin att bestå i annat än en möjlig skillnad i praxis." Betydelsen har således en prediktiv komponent, och vissa pragmatiker kom nära att identifiera betydelsen av en term eller ett förslag med processen för dess verifiering.
4. Medan de flesta filosofer har definierat sanning i termer av en tros "koherens" inom ett mönster av andra trosuppfattningar eller som "korrespondens" mellan ett förslag och ett faktiskt tillstånd, höll pragmatismen däremot i allmänhet denna sanning, som mening , finns i verifieringsprocessen. Sanningen är således helt enkelt verifieringen av ett förslag, eller det lyckade arbetet med en idé. Grovt, sanningen är "vad som fungerar." Mindre grovt och mer teoretiskt är sanningen, enligt Peirces ord, "gränsen för vilken oändlig utredning skulle ha en vetenskaplig tro." För John Dewey, grundare av instrumentalistskolan för pragmatism, är dessa övertygelser "motiverade" genom utredning.
5. I linje med deras förståelse av mening och sanning tolkade pragmatiker idéer som instrument och handlingsplaner. I motsats till uppfattningen av idéer som bilder och kopior av intryck eller av externa föremål, betonade pragmatistteorier idéernas funktionella karaktär: idéer är förslag och förväntningar om eventuellt uppförande; de är hypoteser eller prognoser för vad som kommer att resultera från en given åtgärd; de är sätt att organisera beteende i världen snarare än repliker av världen. Idéer är således i vissa avseenden analoga med verktyg; de är effektiva, användbara och värdefulla eller inte, beroende på vilken roll de spelar för att bidra till en framgångsrik riktning av beteende.
6. I metodik var pragmatismen en bred filosofisk inställning till bildandet av begrepp, hypoteser och teorier och deras motivering. För pragmatiker är individens tolkningar av verkligheten motiverade och motiverade av överväganden av deras effektivitet och användbarhet för att tjäna hans intressen och behov. Formning av språk och teoretisering är också föremål för det kritiska målet för maximal användbarhet enligt mänsklighetens olika syften.
